Renata Janicka-Szyszko<\/p>\n\n\n\n
Akademia im. Jakuba z Parady\u017ca w Gorzowie Wielkopolskim<\/p>\n\n\n\n
Celem u b\u0119dzie pr\u00f3ba j\u0119zykowej analizy kreacji lasu funkcjonuj\u0105ca w \u015bwiecie przedstawionym wspomnie\u0144 Stefana Badeniego. Wpisuje si\u0119 on w nurt bada\u0144 j\u0119zyka ze wzgl\u0119du na jego funkcj\u0119 spo\u0142eczno-poznawcz\u0105 i wi\u0105\u017ce si\u0119 z ukazaniem znaczenia idiolekt\u00f3w i socjolekt\u00f3w dla ocalenia bogactwa j\u0119zyka, jego r\u00f3\u017cnorodno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n
Prezentacja j\u0119zykowej kreacji lasu w utworze Badeniego Szcz\u0119\u015bliwe dni. Urywki z pami\u0119tnika my\u015bliwskiego pozwoli na wydzielenie szeregu charakterystycznych cech idiolektu pisarza-my\u015bliwego, kt\u00f3ry d\u0105\u017cy\u0142 do precyzji opisu, wykorzystuj\u0105c terminologi\u0119 naukow\u0105, j\u0119zyk \u0142owiecki, jak i inne \u015brodki leksykalno-stylistyczne (por\u00f3wnania, epitety, zmetaforyzowane rzeczowniki). Spos\u00f3b j\u0119zykowego obrazowania dowodzi zar\u00f3wno zmys\u0142u obserwatora, jak i umiej\u0119tno\u015bci wykorzystania prze\u017cy\u0107 osobistych oraz trosk\u0119 o wzbogacenie wiedzy czytelnik\u00f3w. W utworze dostrzec mo\u017cna umiej\u0119tno\u015b\u0107 wykorzystania prze\u017cy\u0107 osobistych i emocjonalnego stosunku do natury oraz trosk\u0119 o wzbogacenie wiedzy czytelnik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n
Analiza j\u0119zyka utworu Stefana Badeniego Szcz\u0119\u015bliwe dni. Urywki z pami\u0119tnika my\u015bliwskiego pozwoli na zbadanie wykorzystanej odmiany socjolektalnej polszczyzny (j\u0119zyk \u0142owiecki) oraz idiolektu pisarza-my\u015bliwego (osobnicze zasoby s\u0142ownikowe, umiej\u0119tno\u015b\u0107 odpowiedniego stylistycznie ich wykorzystania, j\u0119zykowa kreacja kogo\u015b\/czego\u015b).<\/p>\n\n\n\n
S\u0142owa klucze
j\u0119zykoznawstwo, stylistyka, j\u0119zyk pisarza, \u0142owiectwo, las<\/p>\n\n\n\n
Bibliografia<\/p>\n\n\n\n
S. Badeni, Szcz\u0119\u015bliwe dni. Urywki z pami\u0119tnika my\u015bliwskiego, Krak\u00f3w 1930.<\/p>\n\n\n\n
W. Dynak, \u0141owiectwo w kulturze polskiej. Obszary i kszta\u0142ty obecno\u015bci, Wroc\u0142aw 2012,<\/p>\n\n\n\n
S. Grabias, J\u0119zyk w zachowaniach spo\u0142ecznych, Lublin 2019.<\/p>\n\n\n\n
S. Hoppe, Polski j\u0119zyk \u0142owiecki, Warszawa 1980,<\/p>\n\n\n\n
S. Hoppe, S\u0142ownik j\u0119zyka \u0142owieckiego, Warszawa 1981<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Renata Janicka-Szyszko Akademia im. Jakuba z Parady\u017ca w Gorzowie Wielkopolskim Celem u b\u0119dzie pr\u00f3ba j\u0119zykowej analizy kreacji lasu funkcjonuj\u0105ca w…<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ptj-warszawa2022.uksw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1447"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ptj-warszawa2022.uksw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ptj-warszawa2022.uksw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ptj-warszawa2022.uksw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ptj-warszawa2022.uksw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1447"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ptj-warszawa2022.uksw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1447\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1448,"href":"https:\/\/ptj-warszawa2022.uksw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1447\/revisions\/1448"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ptj-warszawa2022.uksw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1447"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}